療育プログラム

マンツーマンで専門スタッフが対応する個別療育です。お子様の苦手なことや困っていることに焦点を当て、ゲームや遊びの形式で楽しみながらスキルを習得できるよう工夫しています。ABA（応用行動分析）やTEACCH など、様々なアプローチを組み合わせて支援します。

時間

40分〜60分／回

対象

全年齢（未就学児〜高校生）

内容

コミュニケーション・ADL・認知・情緒の調整

少人数グループ（3〜5名）での活動を通じて、他者との関わり方や順番を待つ力、感情のコントロールなど、集団生活に必要なスキルを身につけます。ゲームやお料理・制作活動など、子どもたちが楽しみながら自然に社会性を育む工夫をしています。

人数

3〜5名の小グループ

時間

60分〜90分／回

内容

SST・グループゲーム・制作・料理活動

言語聴覚士が中心となり、言葉の遅れ・発音の問題・コミュニケーションの困難さを持つお子様を支援します。絵カード・AAC（拡大代替コミュニケーション）・絵本を活用した活動を通じて、自分の気持ちや意思を伝える力を育てます。

担当

言語聴覚士（ST）

対象

言語発達遅滞・構音障害・吃音など

方法

AAC・絵カード・読み聞かせ・発音練習

作業療法士が中心となり、粗大運動・微細運動・協調運動の困難さを持つお子様を支援します。トランポリンやバランスボード、ビーズ通し・はさみ等の活動を通じて、体を上手に使う力と、手先の器用さを楽しみながら伸ばします。

担当

作業療法士（OT）

内容

粗大運動・微細運動・体幹トレーニング

道具

トランポリン・バランスボード・各種教具

感覚の過敏や鈍感さによって日常生活に困難を感じているお子様に向けた支援です。触覚・前庭覚・固有覚などへの適切な刺激を楽しい遊びの中で提供し、脳が感覚情報を適切に処理できるよう働きかけます。着替えが苦手・音に敏感・多動傾向など、様々な困難さに対応します。

対象

感覚過敏・感覚鈍麻・多動傾向

方法

スウィング・感触あそび・前庭刺激

担当

作業療法士監修のスタッフ

LD（学習障害）・ADHD・知的障害などによる学習の困難さを持つお子様に向けた支援です。タブレット・視覚支援ツール・構造化教材などを活用し、お子様に合った方法で学習内容の理解を助けます。学校の宿題サポートから受験対策まで、幅広く対応します。

対象

LD・ADHD・境界知能・知的障害

内容

読み書き・計算・宿題サポート

道具

タブレット・視覚支援教材・構造化ワーク